Hauptschule

Zukunft mit Chancen für Hauptschülerinnen und Hauptschüler

Gerade in einer Zeit, in der Hauptschulen oftmals als Restschulen bezeichnet werden, ist es notwendig, insbesondere diesen Schülerinnen und Schülern vermehrte Aufmerksamkeit zukommen zu lassen.

Nicht nur aus demographischer Sicht, sondern gerade aus theologischer und christlich lebenspraktischer Sicht dürfen es sich eine Gesellschaft und die Kirche es sich nicht leisten, großen Teilen der Absolventen einer ganzen Schulart die gerechte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu verwehren – sie in die Chancenlosigkeit zu entlassen.

Der Religionsunterricht in der Hauptschule hat sich auch in den neuen Bildungsplänen zum Ziel gesetzt, das Selbstwertgefühl und die soziale Kompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken.

Mit einem Unterrichtskonzept, das sich an der konkreten Lebenswirklichkeit orientiert, soll im Zusammenhang von Handeln, Erfahren und Verstehen erreicht werden, dass die Schülerinnen und Schüler eigene Interessen entdecken und sich als Mitglieder der Gesellschaft erfahren und engagieren.

Im ptz werden Fortbildungen und Beiträge für die Lehrkräfte an Hauptschulen mit folgenden Schwerpunkt angeboten:

• Unterrichten mit dem neuen Bildungsplan, gerade auch mit der Ausrichtung auf die lebenspraktische Bedeutung von Bildung.
• Die Reihe „Treffpunkt Hauptschule“ beschäftigt sich abwechselnd mit methodisch-didaktischen Fragen, mit inhaltlichen Themen zum Kirchenjahr, mit Unterrichtsmaterialien zu verschiedenen Oberthemen, die in einem „Markt der Möglichkeiten“ erstellt und ausgetauscht werden.

Nebenstehend bieten wir Texte und Materialien zum Themenkreis Hauptschule. Gern informieren wir Sie per eMail über unsere Fortbildungen und die Veranstaltungen der Akademien.